Sekolah inklusi dalam berbagai laporan kebijakan global diposisikan sebagai wujud nyata sekolah unggul. UNICEF secara konsisten menegaskan bahwa sekolah yang berkualitas tinggi adalah sekolah yang mampu menjamin akses, partisipasi, dan keberhasilan belajar bagi semua murid tanpa diskriminasi, termasuk anak dengan kebutuhan kebutuhan belajar, perbedaan latar belakang sosial-budaya, maupun variasi kemampuan akademik. Indikator sekolah unggul […]
Search
Sign In
The password must have a minimum of 8 characters of numbers and letters, contain at least 1 capital letter
