November 2026

   Tujuan utama sekolah pada hakikatnya adalah menjadi tempat berlangsungnya proses belajar yang menghasilkan perubahan pengetahuan, keterampilan, sikap, dan kompetensi peserta didik. Namun, dalam praktik pendidikan, masih terdapat kesenjangan antara schooling (keberlangsungan proses persekolahan) dan learning (terjadinya pembelajaran yang bermakna). Fenomena schooling without learning menunjukkan bahwa di sekolah belum menjamin terjadinya pembelajaran dan tercapainya kompetensi […]

   Perjalanan pendidikan islam (Islamic education) dari masa kenabian hingga era digital menghadapi tantangan epistemologis dan metodologis yang terus berkembang. Sepanjang sejarah, transmisi ilmu-ilmu keislaman mengalami evolusi bentuk mulai dari tradisi lisan (halaqah) di masjid-masjid klasik, kodifikasi teks dalam kitab-kitab kuning (turats), hingga digitalisasi konten keagamaan di internet saat ini. Masalah utamanya terletak pada bagaimana […]